努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍——寧德市推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)側(cè)記
參加羽毛球比賽的市教職工 (市教育局供圖)
寧德網(wǎng)消息(閩東日?qǐng)?bào)記者 葉陳芬)強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
近年來,寧德市始終堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在教師隊(duì)伍建設(shè)中出新招、解難題、開新局,全市教師隊(duì)伍總體穩(wěn)定,師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,素質(zhì)能力逐步提升,為教育改革發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
強(qiáng)師德 提升教師職業(yè)素養(yǎng)
“全國(guó)模范教師”林興久,從教數(shù)十年,始終扎根福安市溪邳小學(xué),辦起了“潮水班”,給漁村的孩子們帶來了希望與夢(mèng)想。
“全國(guó)優(yōu)秀教師”周天緣,12年來,帶領(lǐng)蕉城區(qū)特教校這些“折翼的天使”共獲得世界級(jí)金牌4枚、亞太區(qū)金牌2枚、國(guó)家級(jí)金牌40枚、省級(jí)金牌33枚。
福建省首屆“最美教師”林金嬌,堅(jiān)持用愛點(diǎn)亮孩子的心靈,對(duì)貧困、失依的孩子給予資助,組建柘榮縣關(guān)愛“留守兒童”協(xié)會(huì),建立“留守兒童”愛心基金,用大愛為“留守兒童”撐起一片晴空。
……
師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要和靈魂,寧德市各地各校堅(jiān)持強(qiáng)師德,鑄師魂,揚(yáng)師表,鑄就了閩東教師默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。
2014年起,市人社局、市教育局每3年組織評(píng)選一批市級(jí)優(yōu)秀教師,各縣(市、區(qū))也堅(jiān)持定期開展優(yōu)秀教師評(píng)選。寧德市積極引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異工作業(yè)績(jī),涌現(xiàn)出一批全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、福建省杰出人民教師等先進(jìn)典型。同時(shí),不斷完善師德監(jiān)督制度,及時(shí)查處一批違反師德師風(fēng)紀(jì)律的教師。在各類評(píng)選、推薦中對(duì)師德存在問題的教師實(shí)行一票否決,全市已在教師定期注冊(cè)、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等方面建立起以師德為先的導(dǎo)向,促進(jìn)了教師依法執(zhí)教意識(shí)的提升。
重培養(yǎng) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
目前,寧德市有6人被確認(rèn)為福建省中小學(xué)名校長(zhǎng)、9人被確認(rèn)為福建省中小學(xué)教學(xué)名師,確認(rèn)省級(jí)名校長(zhǎng)工作室1個(gè)、省級(jí)名師工作室9個(gè);市學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象已完成研修任務(wù)順利結(jié)業(yè),培養(yǎng)期間,培養(yǎng)對(duì)象獲縣級(jí)以上表彰89項(xiàng),有183個(gè)課題獲國(guó)家、省、市級(jí)立項(xiàng)……
亮眼的成績(jī)?nèi)Q于教師隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。近年來,寧德市深入實(shí)施“寧德市名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程”,著力培養(yǎng)一批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才。首批遴選市級(jí)中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人選共205名,市級(jí)名師、名校長(zhǎng)高端研訓(xùn)持續(xù)開展,基本完成階段性任務(wù),并啟動(dòng)了第二輪名師、名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人遴選工作。
同時(shí),持續(xù)開展全市中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng);積極開展教師專業(yè)能力提升培訓(xùn),啟動(dòng)寧德市鄉(xiāng)村校長(zhǎng)助力工程、寧德市鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程等。近5年,共選送3527名教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、9753名教師參加省級(jí)培訓(xùn),全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。
促交流 優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
日前,寧德一中與寧德九中簽訂支教幫扶協(xié)議,正式建立支教幫扶的關(guān)系。根據(jù)幫扶協(xié)議,寧德一中將定期指派教師到九中任教或支教,派出特級(jí)教師、省市級(jí)名師到寧德九中開展講座、授課;寧德九中則選派工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的高中年輕教師向一中特級(jí)教師、省市級(jí)名師拜師跟崗。同時(shí),雙方建立教科研課題組,開展高中課程改革等領(lǐng)域的課題研究。
為了促進(jìn)教育資源均衡配置,寧德市深化教育人事制度改革,推行城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校“小片區(qū)”管理、“結(jié)盟重建”模式,持續(xù)開展縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)校際交流,實(shí)現(xiàn)“師資互派、資源共享”。2017至2018學(xué)年全市共交流教師2792人,占應(yīng)交流總數(shù)的19.55%,其中骨干教師553人,占交流人數(shù)的19.8%。先后組織了七場(chǎng)名師送教活動(dòng),參與送教名師培養(yǎng)人選117人次,為農(nóng)村中小學(xué)校和幼兒園送去120節(jié)優(yōu)質(zhì)課,召開了75場(chǎng)次評(píng)議研討交流會(huì),有利于鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
同時(shí),寧德市采取“走出去”“引進(jìn)來”方式,積極與福州、廈門、泉州等地開展教師交流。今年,接收福州選派到寧德市扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣支教教師16人,組織寧德市90名教師赴廈門市優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。
抓落實(shí) 保障教師各項(xiàng)待遇
“條件艱苦、交通不便、待遇低。”幾十年了,這些標(biāo)簽一直貼在鄉(xiāng)村教師身上。
為了破解這一困境,增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師的獲得感,寧德市全面建立鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度,按人均每月不低于300元標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,2017年全市已累計(jì)投入資金2896.51萬元,覆蓋373所鄉(xiāng)村學(xué)校,受益教師8621人。2018年起人均每月補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高至400元。
“提高教師教書育人的積極性,還需要在教師工資待遇、職業(yè)上升通道等方面落實(shí)政策。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在建立職稱激勵(lì)機(jī)制方面,寧德市健全以師德表現(xiàn)、教育實(shí)踐能力和教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的職稱評(píng)審機(jī)制,完善鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)聘條件和程序辦法,積極探索靈活的崗位設(shè)置、評(píng)審、聘任等措施,對(duì)獲得市級(jí)以上特定榮譽(yù)和表彰的教師給予優(yōu)先支持,重點(diǎn)傾斜高中畢業(yè)班教學(xué)成果突出的班主任。
在提高教師待遇方面,在保持教師原有獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資政策不變的基礎(chǔ)上,參照當(dāng)?shù)匦姓C(jī)關(guān)單位績(jī)效管理獎(jiǎng)考評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn)核定績(jī)效管理獎(jiǎng),所需經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政承擔(dān)。從2018年起,全市中小學(xué)教師綜治平安獎(jiǎng)、文明學(xué)校獎(jiǎng)所需經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政承擔(dān)。
責(zé)任編輯:葉朝玉