古田：上好“四下基層”這堂課

近日，古田縣委組織部、縣委黨校、縣“四下基層”實(shí)踐綜合服務(wù)中心聯(lián)合舉辦“四下基層”基地講解員專題培訓(xùn)班，來自全縣23個(gè)“四下基層”實(shí)踐基地的村干部和講解員共47人參訓(xùn)。

培訓(xùn)中，學(xué)員們走進(jìn)林耀華故居、黃孝敏烈士史料陳列館、古田臨水宮等古田縣最具代表性的“四下基層”點(diǎn)開展現(xiàn)場學(xué)習(xí)，并圍繞各“四下基層”實(shí)踐基地特色同臺(tái)競技。這種理論與實(shí)踐融合共進(jìn)的創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步提升了“四下基層”實(shí)踐基地教學(xué)質(zhì)量，讓“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)在基層一線得到深化落實(shí)。

“‘四下基層’既是工作制度，又是工作方法。黨校作為干部教育培訓(xùn)的主陣地，始終不變的初心使命就是‘為黨育才、為黨獻(xiàn)策’，我們有責(zé)任讓這一重要制度在新時(shí)代新征程中煥發(fā)新的活力和生機(jī)。”古田縣委黨校常務(wù)副校長郭祥回說。

近年來，為推動(dòng)“四下基層”工作制度與鄉(xiāng)村振興同頻共振，古田縣委黨校立足主責(zé)主業(yè)，深挖“四下基層”的理論內(nèi)涵和實(shí)踐途徑，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，健全完善落實(shí)機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化“四下基層”實(shí)踐活動(dòng)課程。

在理論研究方面，古田縣委黨校組織骨干力量成立“四下基層”理論溯源專班，圍繞“四下基層”的溯源實(shí)踐開展專題調(diào)研、調(diào)查走訪、資料收集，推出《堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)以人民為中心的發(fā)展思想》《弱鳥何以先飛》等系列理論文章、培訓(xùn)課程，相關(guān)成果連續(xù)兩年在全市精品課比賽中獲獎(jiǎng)。

在教學(xué)培訓(xùn)方面，古田縣委黨校堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并行，按照“一個(gè)中心，兩線并行”教研模式，突出精品辦學(xué)，組織骨干教師配合打造省委黨校在古田的現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，開發(fā)“四下基層”特色課程，健全“1+1”導(dǎo)師幫帶制。

前不久，古田縣委黨校青年干部培訓(xùn)班邀請退休老干部鄭立武作主題演講，與青年干部一起重溫習(xí)近平同志下基層關(guān)懷庫區(qū)人民的感人故事，分享“四下基層”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鄭立武以淺顯易懂的語言、生動(dòng)鮮活的實(shí)例，講解了“四下基層”的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)員受益匪淺。

記者了解到，為進(jìn)一步拓展教學(xué)形式，古田縣委黨校還著力構(gòu)建“1+23+N”的實(shí)踐基地布局，即在古田縣軍民融合訓(xùn)練基地設(shè)立一個(gè)縣級“四下基層”中心基地，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）因地制宜打造23個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，并在行政村發(fā)展建立N個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，滿足多層次多維度培訓(xùn)需求，打造以“四下基層”為主題的干部教育培訓(xùn)品牌。

截至目前，古田縣委黨校已開設(shè)“四下基層”相關(guān)理論課程5門，現(xiàn)場教學(xué)課程200門。2021年以來，累計(jì)開展4期年輕干部“四下基層”實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)910名35歲以下年輕干部 “全覆蓋”；累計(jì)承接省市委黨校培訓(xùn)班17期，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部800多人次。

來源：閩東日報(bào)·新聞客戶端記者 龔鍵榮 通訊員 楊遠(yuǎn)帆   

編輯：陳娥

審核：劉寧芬 林珺