古田吉巷：荒地變基地 勞育正當(dāng)時
近日，古田縣吉巷鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生們欣喜地發(fā)現(xiàn)，原本藏在學(xué)校宿舍樓后一片雜草叢生、瓦礫遍地的荒地不見了，映入眼簾的是一塊塊寬廣平整、五彩繽紛的勞動基地。
據(jù)了解，此處面積約4畝的荒地已閑置多年，學(xué)校黨支部經(jīng)多次研究，決定開墾這塊荒地建立勞動基地，一方面可以美化校園，另一方面又能鍛煉學(xué)生的動手能力，也契合國家提出的加強新時代學(xué)校勞動教育的目標(biāo)。
經(jīng)過1個多月的努力，吉巷鄉(xiāng)中心小學(xué)勞動實踐基地初現(xiàn)雛形，不僅設(shè)立黨員教師勞動基地，還依據(jù)班級劃分勞動實踐區(qū)塊，可供師生種植花草、農(nóng)作物。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)、示范下，紛紛投入到勞動當(dāng)中，松土、栽花、種菜、澆水、除草……切身體會勞作的辛苦、勞動的光榮，樹立了正確的勞動觀，也學(xué)到了豐富的勞動知識和技能。
古田縣是典型的農(nóng)業(yè)大縣，勞動教育一直是該縣的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為古田縣今年唯一入選的省級第三批中小學(xué)勞動教育實踐特色項目校，吉巷鄉(xiāng)中心小學(xué)以此為契機，力爭將學(xué)校的勞動教育辦出高質(zhì)量，為農(nóng)村學(xué)校勞動教育摸索出一條有可行性、特色性的勞動實踐之路。“教會學(xué)生勞動技能和本領(lǐng)，是健全學(xué)生人格，培養(yǎng)新時代接班人的重要內(nèi)容。”吉巷鄉(xiāng)中心小學(xué)校長黃劍文表示，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮勞動實踐基地的載體功能，不斷豐富勞動教育的校本課程，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美，讓“雙減”落地有聲，讓學(xué)生全面發(fā)展。
來源：閩東日報通訊員 楊遠(yuǎn)帆
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