福鼎柏洋：打造鄉(xiāng)村“高?！?培育三農(nóng)人才

寧德網(wǎng)消息（蔡雪玲 鄭純澤）“今年雖然受疫情影響，但是茶葉銷售額仍有望突破200萬元，跟往年相比不降反升，主要得益于學(xué)院老師的培訓(xùn)引導(dǎo)。”福鼎市硤門畬族鄉(xiāng)柏洋村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年朱乾官說。

朱乾官說的學(xué)院就是閩東鄉(xiāng)村振興學(xué)院柏洋分院，位于柏洋村口的石拱村牌背后，被村民們譽(yù)為鄉(xiāng)村“高校”。柏洋分院自去年12月揭牌成立以來，以“鄉(xiāng)村振興”為主線，以承擔(dān)講述寧德鄉(xiāng)村振興故事、推廣鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗(yàn)、開展鄉(xiāng)土人才實(shí)踐培訓(xùn)為主要任務(wù)，通過“名師教學(xué)+實(shí)地研學(xué)+流動(dòng)送學(xué)”的“三學(xué)”培訓(xùn)模式，打造新時(shí)代綜合性鄉(xiāng)村“高校”，培育基層一線“高材生”，為鄉(xiāng)村振興提供硬核人才支撐。

據(jù)柏洋駐村第一書記劉端斌介紹，學(xué)院根據(jù)不同類型學(xué)員的不同需求，采取靈活式點(diǎn)單式選學(xué)，結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)，有針對(duì)性地進(jìn)行相應(yīng)課程設(shè)置。

據(jù)了解，在師資力量方面，福鼎柏洋分院依托寧德市委黨校、寧德師范學(xué)院等院校組建師資力量共享，現(xiàn)擁有100多名具有研究生學(xué)歷和副高級(jí)以上職稱的高層次人才，并特邀先進(jìn)典型、技術(shù)骨干、“土專家”、“田秀才”等120余人擔(dān)任專兼職講師，對(duì)入庫師資進(jìn)行不定期的補(bǔ)充調(diào)整，建立講師動(dòng)態(tài)“活頁夾”，全面盤活講師資源，全力打造開放、共享型優(yōu)質(zhì)“師資庫”。此外，學(xué)院還打破傳統(tǒng)“填鴨式”教學(xué)模式，創(chuàng)新運(yùn)用“研、旅、學(xué)”相結(jié)合模式，通過設(shè)立“流動(dòng)課堂”，把課堂搬到“農(nóng)家院落”，設(shè)在“田間地頭”，采取訪談式、研討式、情景式、互動(dòng)式等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式，緊貼學(xué)員工作實(shí)際要求，打造實(shí)用、好用、常用的“精品課程”，切實(shí)幫助學(xué)員解決實(shí)際生產(chǎn)工作問題，全面提高農(nóng)村干部、實(shí)用人才、職業(yè)農(nóng)民的綜合素養(yǎng)與服務(wù)能力。

建院以來，柏洋分院已開班47期，培訓(xùn) 5000多人。朱乾官就是其中的一員，經(jīng)過茶企青年培訓(xùn)班的培訓(xùn)后，思路發(fā)生了轉(zhuǎn)變，原先批發(fā)銷售的“小工廠”走上了“品牌化”經(jīng)營(yíng)路線。通過全產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展模式，極大程度地省去了中間環(huán)節(jié)差價(jià)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增產(chǎn)創(chuàng)收。不僅如此，由于企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，還帶動(dòng)周邊50多位村民群眾靈活就業(yè)。