福安職工志愿者走進(jìn)土屋 幫助堅強(qiáng)畬家女娃撐起家

志愿者幫小雷修繕土屋。 （福安職工志愿者協(xié)會供圖）

寧德網(wǎng)消息 （記者 張文奎） 圓圓臉，扎著馬尾辮，聊天時總帶爽朗的笑聲，自然而又暖心，讓人如沐春風(fēng)，這是畬家女娃小雷留給福安職工志愿者歐海燕的第一印象。然而誰也想不到，這么一個年僅11歲的陽光女孩卻背負(fù)著一個風(fēng)雨飄搖的家。

5月27日，記者隨同福安職工志愿者協(xié)會一行人來到了福安甕窯小學(xué)附近，走進(jìn)了小雷居住的土屋。“歡迎來我家！”在土屋門外，小雷笑著將我們迎進(jìn)屋。她口中的“家”，之前破舊的程度可用上雨旁風(fēng)、無所蓋障來形容，幾盞電燈和一臺電風(fēng)扇還是前幾天志愿者剛安裝的，三個畬家娃一日三餐僅僅依靠年邁的奶奶每月幾百元的收入支撐著。

略顯昏暗的“家”，對小雷來說卻是完整的，有奶奶、弟弟、妹妹，還有期待歸來的爸爸媽媽。滿墻的獎狀成了這個破敗不堪的家里最美麗的裝飾。“三好學(xué)生”“美德少年”“創(chuàng)意之星”，還有各種征文比賽的一、二、三等獎……

奶奶說，爸爸媽媽因特殊原因無法照顧我們，我相信爸爸媽媽一定會回來。為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，小雷偷偷學(xué)會了煎雞蛋，而奶奶擔(dān)心她燙著、燒著，都不讓她動手干活。奶奶每天晚上要到巖湖坂菜市場豆角攤幫別人剝豆子賺錢補(bǔ)貼家用，小雷擔(dān)心奶奶一個人，就帶著弟弟妹妹一起到豆角攤陪奶奶，夜深了，就睡在菜攤旁的帳篷里。

快樂不論貧富，堅強(qiáng)不分樂苦。

“家里幾乎什么都缺，我們跟小雷說，你想要添置電器什么的都可以講，阿姨都能買給你。沒想到她只要書，我們想給她多買個書包，她都謝絕，孩子真的太懂事了。”歐海燕說道。

眼下的日子，并沒有讓小雷變得內(nèi)向自卑，相反在老師們的眼里她是個好學(xué)生，在同學(xué)口中她是個熱心人，在奶奶心坎上她是個孝順娃。

“因為這孩子很開朗，平時根本看不出其家庭情況。”福安甕窯小學(xué)輔導(dǎo)員林老師說，一次偶然的機(jī)會，碰到小雷的奶奶到學(xué)校來，才得知其家里實際情況。

“孩子不僅堅強(qiáng)，而且還很善良。”有一回，在一堂復(fù)習(xí)課上，林老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生沒帶資料，正和同桌吃力地同看一份材料，正當(dāng)林老師詢問該學(xué)生時，耳邊傳來小雷的聲音：“林老師，我這份資料可以借給他。”

對于小雷的學(xué)習(xí)，年邁的奶奶雖不善言辭，卻用霞浦方言重復(fù)著：“她是個好孩子，念書很認(rèn)真，都不用操心。”

每天早上6點，小雷就要起床，復(fù)習(xí)課業(yè)的同時，幫奶奶照看弟弟妹妹。7點，她準(zhǔn)時出門，背起塞滿課本近10公斤重的書包，翻過兩個小山坡，橫穿一段公路，步行20分鐘到達(dá)學(xué)校。

“書包重不重？”

“不重。”

“聽說你作業(yè)總是又好又快地完成。”

“也不會，抄課本，沒創(chuàng)意的就應(yīng)付一下，要是寫作文就會很認(rèn)真。”

“那你的字一定很潦草。”

“你猜對了。”小雷“少年老成”的回答中，我們真切感受到孩子的可愛與率真。

清洗灶臺、收拾房屋、安裝遮雨棚，給小雷弟弟、妹妹換上新衣，在與小雷攀談中，志愿者們持續(xù)忙碌著…… “和她相處的幾天，仿佛覺得我們才是受助對象。小雷私底下跟我說，謝謝阿姨，長大以后我也要做一個像你們這樣的熱心人。”志愿者黃玉萍說，小雷的樂觀、堅強(qiáng)、友善感動了大家。

“俗話說，愛笑的女孩運氣不會差。”黃玉萍說，為了幫助這位畬家女娃，福安職工志愿者協(xié)會每月將給她500元的生活補(bǔ)助，同時也呼吁更多的熱心人，來幫助這位畬家女娃，共同為她撐起一個家。